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Par Mathalie le 11 Novembre 2012 à 19:15
Pour travailler cette notion, je commence par dessiner un quadrillage avec un chemin dedans et je demande aux élèves sur leur ardoise de m'expliquer le chemin. J'ai toujours des élèves qui reproduisent le chemin, d'autres qui le décrivent avec des mots et rarement un qui me dessine des flèches!!! Donc on observe chaque proposition et je finis par leur dire qu'il faut des symboles, des petits dessins et là, ils comprennent qu'il faut utiliser des flèches!Je leur fais plusieurs chemins au tableau qu'ils doivent ensuite coder sur leur ardoise. Et voici les traces écrites des chemins à dessiner ou à coder!
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Je suis enseignante depuis 17 ans:
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