Un peu de tout dans tous les niveaux !
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Pour clôturer le projet de l'année, voici notre abécédaire. Nous avons cherché avec les élèves, des mots que l'on a rencontrés dans tous les albums. Par manque de temps, nous n'avons pas fait d'exemplaire pour la classe. Chaque élève a eu son abécédaire...
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Pour terminer ce projet sur les personnages imaginaires, nous avons travaillé deux albums: une sur une sirène et un autre sur les pirates: travail MS travail GS Et voici un petit travail de numération sur le thème des pirates pour les MS: Numération
Lire la suitePendant la 4ème période, nous avions continué notre projet sur les personnages imaginaires en exploitant des albums sur les dragons et les magiciens. Mes choix se sont portés sur 2 albums pour les dragons et un album pour les magiciens: travail MS travail...
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Période 3: Les Fées! Voici donc le travail que nous avons fait avec mes MS et avec les GS. Voici aussi deux tableaux à double entrée pour MS et GS: tableau à double entrée Et deux petites poésies sur les fées. Les espaces sont là pour que les élèves dessinent...
Lire la suitePendant la deuxième période, avec les sorcières nous avions travaillés sur les lutins, autour des lutins du Père Noël mais aussi avec l'album Les lutins cordonniers. Voici l'adaptations en MS et en GS. Voici aussi un travail de rangement d'images en fonction...
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Comme prévu, la première partie de la deuxième période concerne les sorcières.... Voilà tout le travail que nous avons fait: - exploitation de deux albums: MS GS - travail de numération: MS GS - compter les syllabes (MS): fiche 1 fiche 2 - compléter avec...
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En lien avec notre projet sur les personnages imaginaires voici deux petits recueils de poésies, comptines et chants sur les monstres et les ogres! Monstres Ogres
Lire la suiteNotre projet commençant par les personnages monstres et ogres, je vais étudier avec mes MS-GS l'album Le monstre du tableau à la rentrée: Voici les exploitations des MS et des GS. Ma collègue de PS-MS utilise l'album Le p etit ogre veut aller à l'école:...
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Cette année, avec ma collègue de PS-MS, nous allons travailler sur les personnages imaginaires rencontrés dans les contes. Notre objectif final en lien avec le projet d'école est de fabriquer un livre abécédaire sur les personnages imaginaires des contes....
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