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La phrase
ès le début de l'année, dès que l'élève est capable de lire plusieurs mots qui forment une courte phrase, j'aborde cette notion avec eux. Il est important qu'il différencie la phrase de la ligne.
A partir de plusieurs manipulations en collectif au tableau nous dégageons les trois points fondamentaux: majuscule, point, sens. reconnaître une phrase
Puis la notion de phrase/ligne et de sens est travaillée. la phrase et la ligne
Tags : la phrase, cp
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Commentaires
Bonsoir, Je viens de travailler cette notions avec me élèves. Pas facile.. Dans tes exercices, tu considères que ce n'est pas une phrase quand il n'y a pas de majuscule?
Merci et bon week end.