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Par Mathalie le 19 Septembre 2012 à 10:11
Dès le début de l'année je travaille les couleurs avec les CP.
Après des exercices de manipulations avec des étiquettes où ils doivent associer le nom et la couleur, je mets en place l'affichage au tableau et ils ont plusieurs fiches à faire pour les retenir.
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Par Mathalie le 30 Mai 2012 à 16:06
Maintenant que les sons sont quasiment tous travaillés, nous avons néanmoins pu voir toutes les lettres de l'alphabet.
En plus de le petite comptine que nous récitons tous les mardis après-midi (merci Chantal Goya!!!), voici les fiches que je leur donne pour travailler l'ordre alphabétique.
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Par Mathalie le 13 Avril 2012 à 16:20
Je commence ce tri avec des images. J'en mets plusieurs au tableau et on essaie de voir celles qui vont ensemble et pourquoi. Au début je ne travaille que sur les critères: personnes - objets - animaux. Après avoir trier les images, j'utilise des mots étiquettes et enfin, je leur demande de m'écrire des mots sur l'ardoise qui correspondent à une catégorie. (ils utilisent les affichages des sons)
Une fois ce travail bien réussi et compris de tous, je leur fait affiner les catégories afin de trouver la famille des mots donnés.
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Je suis enseignante depuis 17 ans:
- 2 ans en PS-MS
- 3 ans en CP-CE1
- 1 an de GS-CE1
- 2 an de MS-GS
- 4 ans de CM2
- 5 en CE1
Bonne visite à tous !!!
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