• Carte de vœux et calendrier

    Tout d'abord, je vous souhaite à tous une très bonne année!

     

    Pour "fêter" cela avec mes élèves, je vais leur faire réaliser une carte de vœux:

    - devant: Carte de vœux et calendrier  (cliquer pour avoir le lien Pinterest)

    - au dos, ils vont recoller les lettres dans le bon ordre (les mots pour les MS) lettres

     

    Je vais aussi leur faire un calendrier à ramener à la maison.

    Il ressemblera à cela Carte de vœux et calendrier (cliquer pour avoir le lien Pinterest)

    Voici les mois de l'année que j'agraferai en dessous de leur peinture: calendrier

     


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  • A la manière de Du fil et mon cartable, j'ai réalisé un coin graphisme avec des chapeaux de sorcières.

    Le principe est le même, chaque enfant choisit un modèle de chapeau et le reproduit.

    Chapeau de sorcière graphisme

    chapeaux

     

     


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  • Voici une série d'images sur le thème des sorcières à ranger de la plus petite à la plus grande ou inversement.

    Il y a 5 images à chaque fois.

    images

     

     


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  • Reproduction dans le quadrillage

    Pour cette deuxième période, les GS ont un atelier de reproduction dans le quadrillage, Ils ont 6 modèles en couleur à reproduire au feutre sur des quadrillages blancs.

    J'ai commencé avec des quadrillages carrés de 16 cases.

    reproduction quadrillage

     

     

     


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  • Cette année, je change un peu de mes coloriages de l'avent... (ici)

    J'ai acheté deux petits carnets de coloriage sur l'avent (certaines images sont pour un Noël catholiques) et j'ai fabriqué une affiche et chaque jour les enfants viendront colorier le dessin du jour. Voici un exemple des 4 premiers jours:

    L'Avent

    Vous pouvez trouver les carnets ici !

    Ensuite, j'ai fabriqué une grille de mots croisés pour les GS à compléter tous les matins aussi:

    L'Avent

     

    Et pour le coté plus sympa, je vais leur faire un sapin avec 24 ballons à éclater chaque matin avec un petit schoko-bons à l'intérieur! (la photo viendra mardi matin...)


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  • Comme prévu, la première partie de la deuxième période concerne les sorcières....

     Les sorcières

    Voilà tout le travail que nous avons fait:

    - exploitation de deux albums: MS        GS

    Les sorcières          Les sorcières

    - travail de numération: MS      GS

    - compter les syllabes (MS): fiche 1      fiche 2

    - compléter avec l'article "le" ou "la" (GS): fiche 1      fiche 2

    - des images à ranger de la plus petite à la plus grande : ici

     

     


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  • Pour cette deuxième période, nous avons commencé par travailler sur le thème des sorcières. Pour cela nous avons étudié deux albums:

              

    Exploitation                   Exploitation

     

     


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  • Pour cette deuxième période, nous avons commencé par travailler sur le thème des sorcières. Pour cela nous avons étudié deux albums:

              

    Exploitation                  Exploitation

     

     

     


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